Qualitätsmerkmale

der evangelischen Tageseinrichtungen im Kirchenkreis

Liebe Eltern,
Sie interessieren sich für die evangelische Kindergartenarbeit. Damit Sie wissen, was Sie bei uns erwarten können, haben sich die evangelischen Kirchengemeinden des Kirchenkreises Düsseldorf-Mettmann auf gemeinsame Qualitätsmerkmale geeinigt. Diese möchten wir Ihnen im Folgenden kurz vorstellen.

Unser Evangelisches Profil
Für Gott ist jeder Mensch wichtig. Diese Botschaft geben wir an die uns anvertrauten Kinder weiter. Sie wirkt sich auf unseren Umgang miteinander aus. Der Evangelische Kindergarten ist ein wichtiger Teil des vielfältigen Lebens in unserer Kirchengemeinde. Hier haben Sie die Möglichkeit, dieses Leben kennen zu lernen und so besonders auch die Angebote für Kinder und Familie wahrzunehmen und mit zu gestalten.Weil wir in der Evangelischen Kirche kleine Kinder taufen, übernehmen wir die Mitverantwortung für die christliche Erziehung der Kinder und kommenden Generationen. Zum evangelischen Glauben gehört ebenso Offenheit und Toleranz anderen Konfessionen, Religionen und Weltanschauungen gegenüber, so dass diese Kinder nicht ausgeschlossen werden.

Der Tagesablauf und das Leben der Kinder in unserem Kindergarten wird mitgeprägt durch die kirchlichen Feste; so werden die Kinder vertraut mit den christlichen Traditionen und Ritualen im Lauf des Jahres. Der Kindergarten wird einbezogen in die Gottesdienste der Gemeinde. Besondere Gottesdienste werden für die Kinder und ihre Familien und von den Kindern und ihren Familien gestaltet. In den Mitarbeitenden haben Sie Ansprechpartner auch für Fragen zur religiösen Erziehung. Selbstverständlich arbeitet der Kindergarten mit den vielfältigen Einrichtungen der Gemeinde zusammen. Gegenseitige Besuche, gemeinsame Feste und Gottesdienste sind hierfür ein sichtbarer Ausdruck.

Erziehen und Bilden
Unsere pädagogische Arbeit wird geprägt durch das christliche Menschenbild, in dem wir Ihr Kind als Geschöpf Gottes anerkennen, wertschätzen und die Entfaltung seiner Möglichkeiten fördern. Wir legen Wert auf eine Atmosphäre in der Ihr Kind sich bei uns wohlfühlt, engagiert und mit Freude lernen kann. Deshalb arbeiten wir nach der wissenschaftlichen Methode der Universität Leuven, dem "Leuvener Modell". Durch die systematische Beobachtung und deren Dokumentation können wir Ihr Kind unter Berücksichtigung der individuellen Lebenssituation fördern. Die Förderung umfasst die verschiedenen Persönlichkeitsbereiche, wie die Stärkung seiner emotionalen und sozialen, seiner geistigen und motorischen, sowie seiner musischen und sprachlichen Fähigkeiten. Als pädagogische Fachräfte begleiten wir Ihr Kind gezielt mit einer durchdachten Eingewöhnungsphase, gewöhnungsphase, sowie in seiner Bewältigung des Alltags und während seiner gesamten Entwicklung in unserer Einrichtung.

Unser Pädagogisches Personal
Die gute fachliche Qualifikation halten wir für sehr wichtig. Deshalb achten wir darauf, dass in unseren Kindergärten Mitarbeiterinnen mit einem qualifizierten Berufsabschluss arbeiten, wie Sozialpädagoginnen, Erzieherinnen und Kinderpflegerinnen. Durch Bereitstellen von Praktikumsstellen wirken wir an der Ausbildung des beruflichen Nachwuchses mit. Um mit den Entwicklungen Schritt halten zu können, nehmen die Mitarbeiterinnen an Fortbildungen teil. In regelmäßigen Teambesprechungen und Mitarbeitergesprächen werden die aktuellen pädagogischen und organisatorischen Fragen behandelt, erörtert und zu einem Ergebnis gebracht.

Eltern und Kindergarten - Zusammenarbeit in der Erziehung
Mit unseren Kindergärten bieten die Kirchengemeinden Familien einen Lebensraum und setzen sich für Rechte von Kindern ein. In der Gemeinde besteht die Chance, dass Menschen verschiedener Generationen sich begegnen. Hier ist ein Ort, um gemeinsam leben, glauben und lernen zu können. Im Miteinander können wir unsere Fragen, Hoffnungen, Zweifel und Antworten teilen. Für Ihr Kind ist die Zusammenarbeit von Eltern und Erzieherinnen wichtig. Dies setzt ein Vertrauensverhältnis und offenes Miteinander voraus. Zur Zusammenarbeit gehören Gespräche, Elternabende, Hospitationen, Feste, gemeinsame Gottesdienste, Ausflüge und Freizeiten. Helfen Sie uns auch, neue Möglichkeiten zu finden. Im Gesetz sind Regelungen über Ihre Mitwirkung als Eltern festgeschrieben. Sie wählen einmal jährlich zu Beginn des Kindergartenjahres Vertreterinnen und Vertreter, die insbesondere die Aufgabe haben, "die Zusammenarbeit zwischen den Erziehungsberechtigten, dem Träger und den in der Einrichtung pädagogisch tätigen Kräften zu fördern und das Interesse der Erziehungsberechtigten für die Arbeit der Einrichtung zu beleben." (Gesetz über Tageseinrichtungen für Kinder in NRW)

Räume, Ausstattung, Außengelände
Kindergärten gab es bis in die sechziger Jahre vorwiegend in kirchlicher Trägerschaft. Dies hat zur Folge, dass einzelne Kindergartengebäude mehrere Jahrzehnte alt sind. Unsere neuen Gebäude haben für jede Gruppe einen Gruppenraum mit Nebenraum, Garderobe und Waschraum mit einer altersangemessenen Ausstattung. Die Räume sind so aufgeteilt und übersichtlich mit den dazugehörigen Materialien ausgestattet, dass die Kinder sich unterschiedlichen Bereichen zuwenden können. Für das Haus insgesamt gibt es außerdem noch Funktionsräume wie Mehrzweckraum, Küche, Büro, Personalraum, Material- und Lagerräume oder einen Werkraum. Wir legen Wert auf angemessene Lichtquellen und Schalldämmung. Bei der Auswahl sämtlichen Materials spielt die Umweltverträglichkeit eine wichtige Rolle. Neben den Gruppenräumen hat das Außengelände einen hohen Stellenwert. Auf dem naturnah gestalteten Spielplatz haben die Kinder die Möglichkeit, Schöpfung zu erleben, zu bewahren und zu gestalten. Dabei ist wichtig, dass Bereiche wie Klettern und Turnen, Laufen und Fahren, Spielen mit Wasser und Sand, Bauen und Werken, Rollenspiel und Kommunikation voneinander abgegrenzt sind, damit sich die Kinder in ihren Spielprozessen nicht gegenseitig stören.

Organisation und Verwaltung
Der vielschichtige Betrieb des Kindergartens muss gut geplant und organisiert werden. Dazu gehört die Erstellung von Dienstplänen und Vertretungsregelungen. Voraussetzung ist eine sachgerechte Büroaustattung mit zeitgemäßen technischen Kommunikationsmitteln.

Öffentlichkeitsarbeit
Damit Sie wissen, wie der betreffende Kindergarten arbeitet, für den Sie sich interessieren, hat jedes Haus eine schriftliche Konzeption, die Sie dort erhalten können. Darin erfahren Sie etwas über den üblichen Tagesablauf, über die pädagogische Zielsetzung und Schwerpunkte der Arbeit. In einem Flyer sind die wichtigsten Fakten kurz zusammengefasst. Wir hoffen, dass wir Ihnen hier erste Informationen geben konnten. Wenn Sie noch weitere Fragen haben, wenden Sie sich bitte an den Kinderngarten in Ihrer Kirchengemeinde.